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234 Treffer für „online-inhalte“
Über Uns
Aufwendungen über die Erträge im Gesamtplan, Investitionen in das Sachanlagevermögen, Auflösung der Rückstellungen. § 5 Inhalt des Haushaltsplans Vollständigkeitsgebot, Verrechnungsverbot (1) Der Haushaltsplan ist klar und übersichtlich aufzustellen [...] Direktors und deren/dessen Vertreterin oder Vertreters im Sinne des § 112 Absatz 3 LMG NRW. Die Veröffentlichung erfolgt im Online-Angebot der LFM NRW, wobei auf diese Veröffentlichung jeweils im Ministerialblatt des Landes Nordrhein-Westfalen hinzuweisen ist [...] Einwilligung der Direktorin bzw. des Direktors. Abschnitt VIII – Jahresabschluss und Geschäftsbericht § 37 Gliederung und Inhalt des Jahresabschlusses, Vorlagefrist (1) Der Jahresabschluss der LFM NRW besteht aus der Haushaltsrechnung und der Vermöge
Forschung
in NRW . . . 48 3.1.1 Medienpädagogische Inhalte im Lehrplan zur Erprobung von 1996 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 3.1.2 Medienpädagogische Inhalte im Lehrplan zur Erprobung von 2004: Veränderung [...] Fähigkeit zu funktional angemessener und persönlich verträglicher Rezeption und Verarbei- tung medialer Inhalte (IV) Spezielle Kommunikatorkompetenzen 9. Inhalts- und gestaltungsbezogene Kommunikatorkompetenz: Fähig- keit zur Entwicklung von Medieninhalten sowie [...] in NRW zur Folge haben dürfte. 3.1.1 Medienpädagogische Inhalte im Lehrplan zur Erprobung von 1996 Im „Lehrplan zur Erprobung Sozialpädagogik“ von 199634 orientieren sich die Lernziele und -inhalte der einzelnen Fächer an dem didaktischen Gesamt- rahmen
Immer mehr Kinder und Jugendliche machen Erfahrungen mit Cybergrooming
lich?“ WhatsApp (n): 330 Instagram (n): 268 Tik Tok (n): 237 MEDIENNUTZUNG II Online-Games Frage 11: „Welche dieser Online-Games spielst du? Bitte kreuze alle Online-Games an, die du spielst, egal ob du sie häufig, weniger häufig oder selten spielst.“ [...] mache beim Online-Chatten keinen Unterschied zwischen mir bekannten und unbekannten Leuten ich nutze Online-Chats hauptsächlich, um neue Leute kennenzulernen MEDIENNUTZUNG III Chat-Verhalten Frage 10: „Wie würdest du dein Online-Chatverhalten beschreiben [...] mache beim Online-Chatten keinen Unterschied zwischen mir bekannten und unbekannten Leuten ich nutze Online-Chats hauptsächlich, um neue Leute kennenzulernen MEDIENNUTZUNG III Chat-Verhalten Frage 10: „Wie würdest du dein Online-Chatverhalten beschreiben
Karriere
Nutzung arabischsprachiger Angebote in NRW wächst aber auch die Gefahr der Verbreitung und Nutzung extremistischer Inhalte in Medien und sozialen Netzwerken. Das Team “Aufsicht” in der Abteilung Recht sucht Verstärkung. Als Juristischer Referent [...] besten. Und dann will ich ihnen lieber Dinge aus dem Weg räumen und dem Team Chancen ermöglichen, damit sie sich auf ihre Inhalte konzentrieren können“. Ihr Werdegang in der LFM NRW Hanna Jo vom Hofe Programmmanagerin im Team Journalismus und Innovation [...] in der Regel innerhalb von zwei Wochen eine Einladung zum ersten Kennenlerngespräch. Welche Unterlagen sollten bei der Online-Bewerbung dabei sein und in welchem Format? Wir wollen mehr über Dich erfahren. Vollständige Bewerbungsunterlagen helfen uns dabei
Neue forsa-Zahlen zur Wahrnehmung von Hassrede im Netz
2021 sehr wirksam wirksam Vorhandensein einer Netiquette, also Richtlinien, welche Inhalte und Verhaltensweisen akzeptiert werden Mehr inhaltliche Moderation, also Personen, die sich beruflich damit beschäftigen, auf Nutzerkommentare zu reagieren [...] ich, da in 2021 erstmalig abgefragt Vorhandensein einer Netiquette, also Richtlinien, welche Inhalte und Verhaltensweisen akzeptiert werden Mehr inhaltliche Moderation, also Personen, die sich beruflich damit beschäftigen, auf Nutzerkommentare zu reagieren [...] ich, da in 2021 erstmalig abgefragt Vorhandensein einer Netiquette, also Richtlinien, welche Inhalte und Verhaltensweisen akzeptiert werden Mehr inhaltliche Moderation, also Personen, die sich beruflich damit beschäftigen, auf Nutzerkommentare zu reagieren
Hass
LIEBE COMMUNITY! KONSTRUKTIVE ONLINE- DEBATTEN FÖRDERN DURCH BESTÄRKENDE MODERATION ARBEITSMATERIAL: RTL AKTUELL Community-Building durch bestärkende Moderation – Arbeitsmaterial RTL Aktuell 2 Interaktives Empowerment nach dem KASI-Prinzip K A S [...] eignet als andere. Komplexe Themen oder eine unsichere Themenlage erfordern zum Beispiel eher zusätzliche Informationen und inhaltliche Einordnungen, während aufwühlende und emotionale Themen, die viele Menschen betreffen, sich eher für den affektiven Stil
Forschung
Darstellung von Gewalt in Musikvideos 5.1 Inhaltsanalysen Die Analyse der potentiellen Problemkontexte Gewalt, Sexualität und Gender ist seit der Pionierphase von MTV (USA) Gegenstand zahlreicher inhalts- analytischer Studien. Einige deutsche Arbeiten [...] Studien nicht auf die Inhalte der deutschen TV-Sender MTV und VIVA übertragen lassen. Schmidbauer/Löhr (1996) bewerten den bisherigen Forschungsstand als gering. Quandt (1997) kritisiert die Heterogenität der Ergebnisse inhaltsanaly- tischer Studien. G [...] sich die Studien der Anfangsjahre auf die Inhalte der Bildebene konzentrieren, begreifen neuere Ansätze die Rezeption von Videoclips als Prozess musikalischer Sozialisation und Identitätskonstruktion. Inhaltsanalysen lassen keine Aussagen bezüglich potentieller
Forschung
Perspektive Inhalts- analyse Interaktionen externe Faktoren Offener Kanal Nutzer TrägervereinMitarbeiter Nutzerpotentiallokales Umfeld Organisations- analyse Abbildung 3-1: Grundstruktur der Studie 3.2 Inhaltsanalyse Eine Analyse des Programms [...] formale und inhaltliche Merkmale jedes einzelnen Magazinbeitrags kategorial erfasst (vgl. Codepläne im Anhang). Der Schwerpunkt beider Analysen liegt auf der Themenauswahl. Das heißt, es wurde primär untersucht, welchen Themen und Inhalten sich die OK-Produ- [...] in allen Untersuchungsregionen (98:51:30 Std.:Min.:Sek.). 4.3.2 Inhalte und Themen Von besonderem Interesse ist die Programmpraxis der Offenen Kanäle in Bezug auf die Themen und Inhalte, auf die sich die informativen Sendungen beziehen. Betrachtet man
Public Value 2024
§ 2 Abs. 2 Nr. 14 lit. b MStV oder eine softwarebasierte Anwendung, die ihrer unmittelbaren Ansteuerung dient, handelt; inhaltliche Beschreibung des Angebots und Darlegung, aus welchen Umständen sich der besondere Beitrag zur Angebots- und Meinungsvielfalt [...] durch Verwaltungsakt. Die positiv beschiedenen Angebote werden gemäß § 9 Public-Value-Satzung in verschiedenen Listen im Onlineauftritt der Medienanstalten unter der Dachmarke „die medienanstalten“ zur Umsetzung durch die Anbieter von Benutzeroberflächen
Hass
LIEBE COMMUNITY! KONSTRUKTIVE ONLINE- DEBATTEN FÖRDERN DURCH BESTÄRKENDE MODERATION ARBEITSMATERIAL: ZDF HEUTE 2 Community-Building durch bestärkende Moderation – Arbeitsmaterial ZDF heute Interaktives Empowerment nach dem KASI-Prinzip K A S I KOGNITIV [...] eignet als andere. Komplexe Themen oder eine unsichere Themenlage erfordern zum Beispiel eher zusätzliche Informationen und inhaltliche Einordnungen, während aufwühlende und emotionale Themen, die viele Menschen betreffen, sich eher für den affektiven Stil
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